Isaac Newton bir matematikçi, fizikçi ve astronomdur. Klasik mekaniğin temeli haline gelen üç mekanik yasasının yazarıdır. Ayrıca evrensel yerçekimi yasasını formüle etmiştir. İntegral ve diferansiyel hesabın gelişimine ve renk teorisine sahiptir.
Isaac Newton, bilim dünyasının en büyük armatürü olarak kabul edilmektedir. Fizik ve matematikte olan başarıları ile bilinmektedir. Ayrıca yerçekimi yasasının ve hareket hesabını keşfetmiştir. Bu ana faaliyete ek olarak okuma ve yazma bilmeyen köylü bir ailenin çocuğu olarak dünyaya gelmiştir. Evrenin sırlarını kendi aklıyla kavramış ve klasik fiziğin kurucularından biri olmuştur. Bunun dışında gizliliği ve kapalı karakteri ile diğer bilim insanlarından kendisini ayırt etmiştir. Keşiflerinden bazılarını ise o dönemin çağdaş kişileri ile paylaşmamıştır.
Isaac Newton ve çocukluk yılları
Isaac Newton, 4 Ocak 1643’te İngiltere’de Lincolnshire’da bulunan Woolsthorpe köyünde doğmuştur. Çocuk, Noel arifesinde erken saatlerde doğmuş ve sonra bunun iyi bir alâmet olduğunu düşünmüştür. Çocukluk yıllarında, hayatta kalma şansı çok az olan çelimsiz ve zayıf bir çocuk olarak büyümüştür. Ayrıca çocukluk yıllarında şaşırtıcı derecede inatçı olduğu ortaya çıkmıştır.
Babasını hiç tanımamıştır. Isaac Newton Sr., oğlunun doğumundan birkaç ay önce ölmüştür. Bu nedenle, oldukça zengin ve başarılı bir küçük çiftçi olan babasının adı kendisine verilmiştir.
Çocuğun annesi Anna Eiskow kısa süre sonra kişisel hayatını düzenlemiştir. Kocası, üç yaşındaki üvey oğluna karşı hiçbir şefkat duymayan zengin rahip Barnabas Smith’ti. Anne ve yeni kocası başka bir köye taşındığından dolayı Isaac büyükannesinin ve ardından amca William Ascek tarafından yetiştirilmiştir. Kısa süre sonra Anna ve Barnabas’ın birbiri ardına üç çocuğu olmuştur.
Isaac çeşitlendirilmiş bir çocuk olarak büyümüştür. Çocukluk yıllarında şiiri ve resim yapmayı severdi. Bunun dışında o dönem de saatlerce uçurtmalarla oynardı. Ancak hala sağlık açısından değişiklik göstermemiş ve akranlarıyla iletişim kurmaktan hoşlanmamıştır. Genellikle avluda eğlenmek yerine, yalnız başına vakit geçirerek ilgisini çeken şeyi yapmayı tercih etmiştir.
Okulda Isaac akranlarıyla arkadaş olamamıştır. Ayrıca bu dönemde sık sık hastalanmış ve dersleri kaçırmıştır. Bütün bunlar sınıf arkadaşlarını kızdırmış ve bir gün onu dövmüşlerdir. O günün ardından Newton aklıyla saygı kazanmaya karar vermiştir.
Bu olaydan önce Isaac Newton derslerine çok kötü çalışırdı. Bu yüzden öğretmenleri ondan hoşlanmazdı. Ancak dövüşten sonra çalışmalarına ciddi bir şekilde başlamış ve yavaş yavaş en iyi öğrenci unvanını kazanmıştır. Sonraki süreçte ise, matematik, teknoloji ve doğadaki açıklanamayan her şey giderek onun ilgisini çekmiştir.
En büyük oğlunun on altıncı doğum gününde anne tekrar dul kalmıştır. Bu nedenle haneyi kendi başına idare etmesi onun için zor olmuştur. Ev işlerinde ona yardım etmesi umuduyla Isaac’i memleketine geri getirmiştir. Ancak o zamanlar Newton, çeşitli mekanizmalar tasarlamaya, çok okumaya ve hatta şiir yazmaya ciddi şekilde hevesliydi.
Bu sebeplerden anne çok sinirlenmiş ve çocuğu çalışmalarına devam etmesini kabul etmesi için onu ikna etmeye başlamıştır. Bir okul öğretmeni olan Bay Stokes, William Ascoe’nin amcası ve Humphrey Babington’un bir tanıdığı yardımıyla, Isaac 1661’de okuldan mezun olabilmiş ve Cambridge Üniversitesi’nde öğrenci olmuştur.
Isaac Newton ve bilimsel kariyeri
Üniversitede Isaac “sizar” statüsünde okumuştur. Bu o dönemde bir nevi burs olarak bilinmektedir. Ancak bu nedenle zengin öğrencilere yardım etmek de dahil olmak üzere çeşitli işlerde yer alması gerekmekteydi. Newton pozisyonundan hoşlanmadı, ama tüm cesaretini topladı ve üstesinden geldi. Eskisi kadar sosyal değildi, kesinlikle arkadaşı yoktu.
O zamanlar Hallei, Copernicus ve Kepler’in keşifleri zaten bilinmesine rağmen, Cambridge Üniversitesi’nde Aristoteles’in öğretilerine dayanarak kendisine doğa bilimleri ve felsefe öğretilmiştir. Isaac Newton astronomi, matematik, fonetik ve optik dünyasındaki tüm yeniliklerle yakından ilgilenmiştir. Genç adam genel olarak, yeni olan ve eline gelen her şeyi ögrenmeyi sevmiştir. Hatta müzik teorisi bile okumuştur. Bu aktiviteyi o kadar çok seviyordu ki bazen uyuduğunu ve ne yediğini hatırlayamıyordu.
1664’te Isaac Newton bağımsız olarak çalışmaya başlamıştır. Kırk beş tane olan ve ondan önce kimsenin çözmeye çalışmadığı insan ve doğanın ana sorunlarını kendisine hedef olarak seçmiştir. Aynı yıl, üniversitenin matematik bölümünün öğretmeni olan yetenekli matematikçi Isaac Barrow’un hayatında ortaya çıkmasından sonra öğrencinin biyografisi değişmiştir. Newton’un bu öğretmeni aynı zamanda bilim adamının birkaç arkadaşından biri olmuştur.
Barrow, Newton’a matematik sevgisini aşılamayı başarmıştır. Bunun üzerine kendisi bilimle ciddi şekilde ilgilenmeye başlamıştır. Çok geçmeden matematik alanındaki ilk keşfi ile “Türetilmiş rasyonel üs için binom açılımı” övünmeye başlamıştır. Ayrıca bu dönemde diplomasını almıştır.
Daha sonra ki yıllarda optik Newton’un ana ilgi alanıydı. Lensli teleskoplardaki renk sapmalarının üstesinden gelmekle ilgilenmiştir. Ayrıca bu aletin incelenmesi onu dispersiyon keşfine götürmüştür. Teleskoplarda ışığın fiziksel doğasını anlamak için deneyler yapmıştır. Ayrıca bu deneyler günümüzde de halen birçok üniversitede yürütülmektedir.
Sonuç olarak, Isaac ışığın cisimcik modelini keşfetmiştir. Bunun ışık kaynağından uçan ve düz bir çizgide en yakın engele doğru hareket eden bir parçacık akışı olduğunu fark etmiştir. Bu model nesnellikten çok uzaktı, ancak klasik fiziğin temeli olmuştur. Daha sonra ise bu cisim sayesinde fiziğinin modern kavramlarının oluşması meydana gelmiştir.
Aynı zamanda, Newton en ünlü yasasını “Evrensel yerçekimi” keşfetmiştir. Bununla birlikte, bu yasa birkaç on yıl sonra yayınlanmıştır. Çünkü Newton şöhretle değil, sürecin kendisiyle daha fazla ilgilenmiştir.
Bu keşif, uzun ve özenli bir çalışmanın sonucuydu. Ancak bilim adamının başına düşen elma hakkındaki efsane, filozof Voltaire‘in kalemine aittir.
Bilim ışığı
1660’ların sonlarında Cambridge’e döndükten sonra Isaac Newton bir usta olmuştur. Artık kendi odasına ve matematik öğrettiği bir grup genç öğrenciye sahip olmuştur. Ancak Isaac öğretmeyi pek sevmezdi, daha çok bilimsel gelişmelerle ilgilenirdi. Öğrenciler ise, bunu çabucak yakaladılar ve derslerini atlamaya başladılar. Sınıfı dersi sırasında tamamen boştu. Ancak Newton o dönemde, Londra Kraliyet Cemiyeti’ne üye olduğu için reflektörlü teleskopun icadıyla dikkat çekmiştir. Buluşu sayesinde ise, astronomide büyük keşifler mümkün olmuştur.
1687’de bilim insanının tüm eserlerinin en önemlisi olan “Doğal Felsefenin Matematiksel İlkeleri” adlı bir kitap yayınlanmıştır. Isaac Newton bundan önce zaten eserler yayınlanmıştır, ancak büyük önem taşıyan bu çalışma olarak dikkat çekmektedir. Onun sayesinde rasyonel mekanik ve matematiksel doğa biliminin tamamı ortaya çıkmıştır. Bu çalışma, klasik fiziğin temeli haline gelen, zaten bilinen üç mekanik yasa olan evrensel yerçekimi yasasından ve fizikteki anahtar kavramlardan oluşturmaktadır.
Newton’un çalışmalarının matematiksel ve fiziksel düzeyi, bu alandaki diğer bilim adamlarının ondan önce keşfettiği her şeyi aşmıştır. Başlıca sebebi eserin kanıtlanmamış bir metafizik içermemesi yatmaktadır. Ayrıca Descartes ve Aristoteles‘in eserlerinde bağlı olduğu uzun muhakeme, temelsiz yasalar ve belirsiz formülasyonlardan yoksundu.
Kişisel yaşamı ve ölümü
Seçkin bilim adamı araştırmalarıyla her zaman çok meşguldü. Kişisel bir yaşamdan tamamen yoksundu. Sadece bilime sonsuz bir hizmet sağlamıştır. Bilim adamı evlenmemiş ve bir mirasçı bırakmamıştır.
Newton’un sağlığı 1725’te keskin bir şekilde kötüleşmiştir. Bilim adamı yazılı bir vasiyet bırakmamıştır, ancak kelimenin tam anlamıyla ölümünden önce servetinin çoğunu yakın akrabalarına vermiştir. Akrabaları ise onu, büyük bir onurla defnetmişlerdir.
Isaac Newton ve eserleri
- “Işık ve renklerin yeni teorisi”
- “Yörüngedeki cisimlerin hareketi”
- “Doğal Felsefenin Matematiksel İlkeleri”
- “Optik veya ışığın yansımaları, kırılmaları, bükülmeleri ve renkleri üzerine bir inceleme”
- “Eğrilerin karesi üzerine”
- “Üçüncü dereceden hatlar”
- “Evrensel aritmetik”
- “Sonsuz sayıda terim içeren denklemleri kullanarak analiz”
- “Fark yöntemi”
