Hızlı okuma teknikleri

Tarih:

Hızlı okuma teknikleri, özel tekniklerin yardımıyla herkesin hacimli metinleri hızlı bir şekilde okuyup ezberleyebileceğini vaat etmektedir. Bunun gerçekten böyle olup olmadığını bize göre anlaşılmamaktadır.

Sıradan bir insanın okuma hızı dakikada yaklaşık 800 karakter iken, iş ve çalışma için gereken bilgi miktarı sürekli artmaktadır. İnsanların hızlı okumaya ciddi şekilde ilgi duymaları ve bilgileri anında özümsemeyi öğrenmeleri şaşırtıcı değildir.

Dört tür teknik hızlı okuma metodu olarak kullanılmaktadır. Çapraz okuma, durmadan okuma, alt seslendirmeyi bastırma, RSVP (hızlı sıralı görsel gösteri). Araştırmalar, tüm tekniklerin işe yaramadığını kanıtlamaktadır.

Çapraz hızlı okuma

Çapraz okuma, çeşitli teknikleri birleştiren bir hızlı okuma türüdür. Theodore Roosevelt tarafından uygulanan “zikzaklar” okuma, tüm sayfayı okuma, bir bakışta bir metin sayfasını okuma “sprint” tekniği olarak bilinmektedir. Bu tekniklerin tümü, çevresel görüşle okuma uygulamasına dayanmaktadır.

Oftalmologlara ve biyologlara göre, çevresel görüşle okuma, doğru metin tanımaya izin vermemektedir. Düşük sindirilebilirdik oranlarına sahiptir. Ayrıca çapraz okumak, miyop gibi görme bozukluğu olan kişiler için uygun değildir. Çapraz okuyarak, tek tek ifadeleri veya kelimeleri ayırt edebilirsiniz, ancak kelimeleri anlamlı metinde birleştirmek zor bir iş olacaktır. En azından söylemek gerekirse çoğu insan için neredeyse imkansızdır.

Sürekli okuma

Sürekli okuma pratiği, okuyucuyu bir metin parçasına sabitlemekten ve bir sonraki paragrafa veya cümleye hızla geçmekten oluşmaktadır. Geçişler, bilgiyi kavramak için küçük bir duraklama ile değiştirilebilmektedir. Aynı zamanda sonunda sabitleme ve geçiş prosedürü tekrarlanabilmektedir.

Bu teknikle ilgili sorun “diyagonal” olanla aynıdır. Zamandan tasarruf etmeye çalışırken okuyucunun metne bir bütün olarak hakim olması için zamanı yoktur. Ayrıca metnin algısının kalitesi düşmektedir. Testler, bu tekniği kullanan tüm okuyucuların okuduklarının içeriğini tekrar anlatamadığını göstermektedir.

Alt seslendirmeyi bastırma

İnternette bir kitap veya makale okuyan kişi, metni “kendi kendine” söyler. Bilim adamları, bilginin özümsenmesi için gerekli olan bu fenomene alt seslendirme veya telaffuz demektedirler. Alt seslendirmeyi bastırma tekniği, “konuşma” için harcanan zamandan tasarruf etmek ve böylece okuma hızını hızlandırmak için tasarlanmıştır.

Teknik, okuma hızında iyi bir hızlanma sağlar, ancak önceki uygulamalar gibi metinlerin anlaşılması üzerinde kötü bir etkisi vardır. Başka bir deyişle, örneğin referanslarla, dipnotlarla, notlarla, formüllerle aşırı yüklenmiş karmaşık araştırma makalelerini ve diğer bilimsel metinleri incelemek için uygun değildir. Okuyucu, metnin yalnızca kendisine tanıdık gelen öğelerini ezberleyerek, yabancı kelimeleri ve sembolleri basitçe “kaybedecektir”.

Ronald Carver’ın araştırması, alt seslendirmeyi bastırma tamamen kurtulamayacağınızı kanıtladı. Elektromanyetik sensörlerle yapılan bir deney yardımıyla, bilim adamı insan beyninin alt seslendirme olmadan yapamayacağını ve dakikada 700-800 kelime hızında okuyanlar tarafından bile kelimelerin konuşulduğunu keşfetmiştir.

Biyologlar ayrıca, okuma koşucularının basitçe “kolayca tanınabilir kelimelerden oluşan zengin bir iç kelime dağarcığına” sahip olduklarını fark ettiler. Bu nedenle sözlük duraklamaları en aza indirmişlerdir. Bu da genel olarak okuma hızını artırmaktadır. Yani okunan miktarın okumanın nitelik ve hızına geçişi yasası yürürlüktedir.

RSVP (Hızlı Sıralı Görsel Gösteri)

Bu teknik, bir bilgisayarın veya akıllı telefonun ekranında bilgi görüntüleme yöntemine dayanmaktadır. Yöntem, Spritz teknolojisi sayesinde 2010’ların ortalarında yaygınlaşmıştır. Özü, ekrandaki kelimelerin sıralı gösterimidir. Okuyucu, metnin yeniden üretim hızını ayarlayabilmekte ve gücü hissederse zaman zaman hızlandırabilmektedir.

Spritz uygulamalarının geliştiricileri, normal koşullarda bir kişinin okurken göz hareketlerine çok fazla zaman harcaması nedeniyle hızlı okuma etkisinin elde edilmesini sağlamaktadır. Programlar bakış ekranının bir noktasına konsantre olmasını sağlamaktadır. Okuyucu, bazı kelimelerin diğerlerine değişimini ancak dikkatlice gözlemleyebilmektedir. Biyologlar, RSVP tekniğinin bir süreliğine okumayı hızlandırabileceğine inanmaktadır. Ancak bu hızlanmanın geliştiricilerin vaat ettiği %70-80 oranında olması pek olası değildir.

RSVP hızlı okuma tekniğindeki temel sorun, uygulamaların okuyucunun hangi kelimelere aşina olduğunu bilmemesi ve metnin ritmik kalıbını değiştirmemesidir. Ayrıca anlaşılması zor bir parçaya “geri sarmanın” ek zaman almasıdır. “Alt seslendirmenin” bastırılması durumunda olduğu gibi, hızlandırmanın ana faktörü özel bir becerinin geliştirilmesi değildir. Okuyucunun zengin bir kelime dağarcığıdır. Bir kişi kelimeleri ne kadar çok bilirse, sürecin gerçekleşme olasılığı o kadar yüksek olmaktadır. Hızlı okuma tereddüt etmeden, duraklamadan ve geri sarmadan geçecektir.

Sonuç olarak, teknik okuma hızınızı artırabilmektedir. Ancak tüm metinler için uygun değildir. Uygulama yapmak adına haber ve eğlence sitelerini okuyabilirsiniz. Ancak kurgusal metinlerin içeriğini anlamak zor olacaktır.

Çözüm

Öyleyse özetleyelim. Tüm teknikler o kadar da iyi değildir. Çapraz ve sürekli okuma, düşük sindirile bilirlik oranına sahiptir. Alt seslendirmeyi bastırma ve RSVP uygulamaları yalnızca çok fazla okuma deneyimine sahip kişiler için uygundur. Ek olarak, okuyucuların gözlerinin özellikleriyle ilgili bir sınırlama vardır. Bu da “çapraz” okumayı bazı insanlar için etkisiz veya erişilemez hale getirmektedir.

Hangi hızlı okuma tekniğini denediğinizi veya gelecekte kullanmayı planladığınızı yorumlarda bize bildirebilirsiniz. Hızlı bir şekilde okumaya başladıysanız, hangi sonuçları elde ettiğinizi bizimle yorum kısmından paylaşabilirsiniz.

Yazıyı paylaş;

Biliyormuydunuz?

Benzer konular
Benzer konular

Kişisel gelişim türleri nelerdir?

Kendini geliştirme konusunda elini denemeye karar veren herkes, her...

Okula gitme korkusu ve nedenleri

Hepimiz çok iyi anlıyoruz ki çocuklarımız okuldaki ilk günlerinin...

İtalyanca öğrenilmesi gereken bir dil midir?

Modern çocuklarda yabancı dil eğitimi ilk okulda başlamaktadır. Ülkemizde...

Eğitimde ICT kullanımı

ICT - Bilgi teknolojisi, bilgi kaynakları ile çalışma yöntemleri,...